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2019-2020学年第二学期1-13周督导组线上听课小结
作者:教学科研处      发布人:杨婷      发布时间:2020-05-29

2019-2020学年第二学期亚搏直播师生迎来了与众不同的新学期,新冠肺炎的“抗疫战”牵动着全国人民的心。亚搏直播积极响应教育部提出的“停课不停教、停课不停学”的号召,不断加强疫情防控期间线上教学运行管理与教学质量监控,促进线上教学的教学质量不断提升。为确保学校在线教学由“保运行”向“提质量”转变,教学科研处教学督导中心持续收集教学督导组的听课反馈意见,现将开学以来(1-13周)线上听课的基本情况总结如下:

一、基本情况

疫情期间,教师由原先的线下教学改为线上教学,因此教学督导组检查方式和检查内容的侧重点有所改变,主要根据教师授课内容、教学课件和引用资源质量、线上教学平台使用熟练程度、学生参与及互动情况、作业或测验及其他情况对被听课教师进行全面、客观的打分。

二、督导组意见及建议

5名校外专家组成的教学督导组共完成线上听课122门次,其中6名教师得分低于85分,其余教师均在85分以上,相关意见及建议如下:

1.线上教学中,有些老师准备不充分,有些教学手段单一(只讲授),有些长时间播放视频资料,还有学生发言占用时间过多等,影响教学进度。

2.有些教师没有严格按照教学时间、教学计划上课,个别教师有提前结课的现象,希望今后加强这方面的监督与管理。

3.思政教学在特殊时期应更加关注社会变化及学生的思想动态,强化课程思政的教育功能。

4.对于部分运算量较大的课程,应该注重运算过程,使用网上教学效果欠佳,建议返校后适当增加线下课时;课程内容较难的课合班效果不佳,如数学课,建议采取小班教学。

                                                                                                                             教学督导组

                                                                                                                            2020年5月28日

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